欢迎来到爱乐透app_爱乐透购彩官方版下载_爱乐透软件下载! 联系我们 网站地图

爱乐透app_爱乐透购彩官方版下载_爱乐透软件下载

0379-65557469

爱乐透app下载
全国服务热线
0379-65557469

电话: 0379-65557469
0379-63930906
0379-63900388 
0379-63253525   
传真: 0379-65557469
地址:洛阳市洛龙区开元大道219号2幢1-2522、2501、2502、2503、2504、2505室 

爱乐透app下载
当前位置: 首页 | 咨询案例 > 爱乐透app下载

教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来

作者:admin 发布时间:2019-08-18 21:35:35 浏览次数:174
打印 收藏 关闭
字体【
视力保护色

有人说,学生是班主任的影子,有什么样的班主任就有什么样的学生。农东东教师参加作业已有6年多的时刻,这期间当了5年多的班主任,这句话让她不断发生考虑和检讨,鼓励着她不断改进作业方法。

在校园展开的班主任节系列活动上,学生们夹道欢迎农东东教师。(杨莉 摄)

日教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来子中的她,爱运动,也爱读书。北宋思想家、教教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来育家张载曾说:“为六合立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开和平。”农教师从中得到启示,并融入班主任作业中,形成了有本身特征的教育风格。

让孩子抱负在饯别中落地生根

有一天,农教师去教室时看到 2013 级一个女学生的眼睛发红,所以上前关爱地问道:“你怎么了?”这名女学生难过地说:“教钢铁魔女师,方才我看小说,这本《普通的国际》里的田晓霞死了。”农教师接着问:“你为她哭了?”学生点了允许。

这名学生的行为让农教师想起了她在大学初读《普通的国际》时的那份感动。所以,农教师和她环绕田晓霞的死、孙少安的苦等论题展开了深化评论和沟通。最终,这教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来名女学生提出了这么一个问题:“教师,今日还有像孙少安、田晓霞那样谈抱负的人吗?”登时,农教师缄默沉静了。

教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来

农教师常常考虑一个问题:班主任的榜首任务终究是什么?她以为,让学生学会考虑应该在其他方针之上。假如学生不能考虑,不能弄清楚高中三年的含义是什么,或许就不会知道什么是正确的寻求。尔后,除加强班级办理外,她更多重视的是今日的学生在想些什么,他们有抱负吗,学生是否有方针、有方向、有正确的价值观,而她又应该做些什么……

曾经有学生向农教师提出了两个问题:“教师,读书有什么含义?生命的含义又是什么?”农教师为学生开端考虑这些问题感到由衷的快乐,也认识到班主任作业应该有所改变。

上一年,她与现在的高二6班学生在班会课上真诚地评论了一个问题——“你为什么而学习?”那次班会课,有十几个学生坦言是由于心里有抱负的大学,有十几个学生说是由于想让爸爸妈妈过上好一点的日子,还有几个学生表明不知道为什么学习。真实的日子便是这样,有方针明晰而笃定的时刻,也有苍茫不坚定的瞬间。通过这次沟通,农教师了解到一些学生开端瞭望远方,开端认真考虑他的大学,他的愿望,他的人生……

让班级文明筑起生长底色

在2013级7班,农教师用“只需你足够好”作为班级文明的中心,鼓励学生们勇于做最好的自己;在2017级6班,她把班级标语定为“联合,向上!”既简略,又猛进。对每一届学生,农教师都有相同的方针——带领他们在仰视星空的一同,引导他们兢兢业业,充分有含义地度过高中三年。真实的教育不仅是教授,更是引导、鼓励和点着。在探究中前行,她期望用才智为学生搭建起俯视人生的瞭望台,在走心入情的活动中,在形而下的班级办理与形而上的人生哲思里睿智生长,为他们下一步的进阶人生打下坚实而正确的三观根底。

“三年时刻不长,但我期望学生的人生高度可以在此累土起步,期望他们可以掌握高中生计,规划自我,连续任务。”农教师告知学生,“没有规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没有方针的人生叫漂泊,有方针的人生叫飞行。每天给自己一点时刻沉积,当你可以直面自己身体里与生俱来的孤单和后天具有的素质,你便可以完全懂得自己,从而规划自己。”

让家国情怀成果青年人生路

有人说:“每个人都是一棵树。”

身为班主任,农教师便是进入树根的那滴水。

从2017年起,农教师在班级展开了赋有特征的班级活动。比方,建立了“高二6班能量站”,每星期全班共读一篇由她选择的文章,文章篇幅不长,但内容触及规模很广,要求学生在文章后以“跟帖”的方法沟通读后领会。

应该为酸苦电影《一代宗师》里有句话让她形象深入:习武之人有三个阶段,见自己,见六合,见众生。农教师以为,读书之人也应如此。本年,农教师在任教的两个班对班级“读书库”进行收拾,意图便是让我们有一个交流材料、一同读书的渠道。

尽管这些活动还在探索中,但她以为学生的精力境界很大程度上取决于其读书和实践的深度、广度,若能锲而不舍,必能厚积薄发。

教书育人,“为往圣继绝学”最深入的影响总是在悄然无声中进行,人文精力的涵养便是一种无声的教育。农教师表明,做好高中班主任,需要用人文精力作指引,需要用魂灵影响魂灵。在如火如荼的年代曾发生过一批为万世开和平而英勇担任的青年,虽时过境迁,但精力仍需传承。“我更教育故事(61)|南宁二十六中教师农东东:紧记教育初心 带领学生走向美好未来乐意用公民认识、法治观念、职责担任、家国情怀去引导每一个学生。做班主任的这些年里,我在渐行渐远的年月里守望着他们的生长,用厚意的目光护卫着他们自傲地走向诗意的远方。这样的我没有孤负从教时的那份初心。”

(来历:南宁日报 记者 陈媚)

版权所有:洛阳市建设工程咨询有限责任公司 联系人:李经理 电话: 地址:洛阳市洛龙区开元大道219号2幢1-2522、2501、2502、2503、2504、2505室
版权所有 爱乐透app 桂ICP备131073479号-3